INVITACIÒN FESTIVAL NAVIDEÑO

12/dic/2019

¡Buenas tardes!

Apreciables Padres de Familia:

Con el cariño de siempre les saludo muy cordialmente, recordando nuestra  invitaciòn al festival navideño que alumnos y maestros han preparado con tanto esmero. Les esperamos  este viernes 13 de Diciembre en el Gimnasio "Juglar de Àsis"de la Universidad Simòn Bolìvar  a las 8:00 a.m.
Al terminar el evento los alumnos se retiraràn con Ustedes.

Sin otro particular, anexamos link de invitaciòn al evento.

Atentamente

Direcciòn Secundaria


INVITACIÒN FESTIVAL NAVIDEÑO

Indicaciones generales:
Los alumnos entraràn a las 7:00 am, ya preparados con el vestuario para cada participaciòn.
Los alumnos de mùsica asisten con el uniforme de gala.
Los alumnos de Instrumentos les pedimos llegar minutos antes de las 7:00 para afinar.
Los alumnos de danza y teatro con el vestuario requerido para sus bailes.
Se tomarà asistencia  en cada salòn antes de trasladarnos al Gimnasio.

TAREA #5 TRIPTICO Y GUIA PARA EXAMEN SEMESTRAL-EDUCACIÓN EN LA FE

Saludos favor de descargar la tarea #5 triptico SANTA MARIA DE GUADALUPE, lee bien las instrucciones y entrega a tiempo. Valor mensual 20%

descargar:
https://drive.google.com/open?id=1xeU2hDBtlxR4gI-_DaBOghGPQTbiCZMP

SI NO TE FUE POSIBLE DESCARGAR EL "TRIPTICO EJEMPLO" DESDE EL DOCUMENTO PDF, AQUI ESTA EL LINK:
https://drive.google.com/open?id=1oKLsBruKfrHIlCwax3a03VebjhnQ30Hi

Guía de Examen Semestral:

Como se te indico en la clase estudia toda la guía del examen trimestral. (el temario y el cuestionario).

Agrega a tu estudio los temas de clase:

• Adviento
• Corona de Adviento
• Profetas de Nuestro tiempo (lección del libro)
• Generalidades de las HFIC, apostolados y sus provincias. (lección del libro)
• La fiesta de Cristo Rey
• Cronología San Francisco de Asís (fechas)

historia: calendario de actividades diciembre

https://drive.google.com/open?id=1PsSxwTTCKpEfmfV6m8fQd5bgfRYyO4KL

English 2.3 Miss Lolis and Miss Ruth.

English Guide.

https://drive.google.com/open?id=18IhnXhvGI1rYWuoEvcs2x_baPQ0VFKx7

historia: guia para el examen semestral

https://drive.google.com/open?id=1bEjk6QvW5jTlnC3Re9ZJpdMBf4XZ1KJo

English 2.4 Miss Nancy

English Guide


https://drive.google.com/file/d/1x5P6DGjgNKWg-Tudfxp-wDb193_27uZ0/view?usp=sharing

TEACHER LOLIS:

SECUNDARIA 2019-2020

ESCUELA SECUNDARIA :       “COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR”_______                                                N° ___ES4-117L                        TURNO  MATUTINO

ESPECIALIDAD: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS II                                      GRADO:       SEGUNDO                  GRUPO:   __________________________

NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________________________________________________

FIRMA DE RECIBIDO DEL ESTUDIANTE:

FIRMA DE ENTERADO DE PADRES DE FAMILIA:

UNIT	SKILL	TOPIC	REFERENCE
STARTERS	GRAMMAR	Present simple, Present Continuous, Stative verbs USEFUL EXPRESSIONS IN CLASS.	Notebook & WOL-Starters Notebook& SB. Pages:
	VOCABULARY	Voc. List # 1 : Routines,Habits, words connected with personality. Nouns with “-ity,-ness-collocations with adjectives.	Notebook , WOL Starters & STUDENT’S BOOK (SB) Pages:
UNIT 1	GRAMMAR	Quantifiers Past Simple & Past continuous Phrasal Varbs Used to and Would Review of chart of verbs.	Notebook, grammar Database page 140, WOL. Notebook, grammar database page 120,WOL. UNIT REVIEW. SB.- 19 SB.- page 140.
	SPEAKING	Describing	WOL. UNIT 1
UNIT 2	GRAMMAR	*Present Perfect simple  & Present perfect Continuous *Will and be going to : Future Tense *Modals: Aff.,Neg, Int..- ability (can/could), obligation (have to / must), advice(should/ why don’t you),  permission (May/ might/ would). *Review of Regular and irregular verbs Unit Review 2	Ntb., WOL UNIT 2 ,SB. Ntb., Photocopy sheets SB.- page 140 SB.- 29
	VOCABULARY	Voc. List #3:  Words connected with holidays<; adjectives with “ un,in,dis,  ir” Words connected with health and illness. Collocations with : have,take, do, make Countable & Uncountable Nouns Unit Review U2	Ntb., WORDS& BEYOND page 131, WOL UNIT 2. SB.- SB.- pages: 34-35
	SPEAKING	Collaborative ask: Making suggestions	SB.- page 29 WOL. UNIT 2.
UNIT  3	GRAMMAR	*Past Simple review for narration. Use of frequency adverbs *Relative Clauses *Review of Regular and irregular verbs  UNIT REVIEW. 3	Ntb., SB.- page WOL. UNIT 3 Ntb., SB.- Photocopy sheets SB.- 140- SB.-
	VOCABULARY	Voc. List #4: Words connected with food. Phrasal verbs, articles, nouns, and adjectives. UNIT REVIEW 3.	Ntb. SB. WORDS& BEYOND page- 1 WOL.-UNIT 3 SB.-
	LANGUAGE IN USE	Words from verbs	Ntb.- SB.- page WOL. UNIT 3
	SPEAKING	Describing situations & actions.	SB.- page WOL. UNIT 3
UNIT 4	GRAMMAR	Expressions of Quantity / Numbers Review of Regular and  Irregular verbs	SB.- 1 Photocopies & SB. 1
	VOCABULARY	Voc. List #5.- describing food, international meals. UNIT REVIEW 4.	Ntb. SB.- page 1 WOL.UNIT 4 SB.-
	LANGUAGE IN USE	People’s needs and preferences about food At a Restaurant . Acting out a roll play  in the restaurant.	SB.- 4 WOL. UNIT 4
	SPEAKING	Describing situations and actions. SIMIL AS CAMBRIDGE EXAM USING IMAGES on flash cards and photographs.	SB.- 4 WOL UNIT 4.

                                                                             ENGLISH TEACHER: SYLVIA DOLORES ELIZALDE AMANTE.